O systemice

Má další cesta a přítelkyně

Systemika je způsob myšlení a práce s lidmi a organizacemi, který se zaměřuje na vztahy, souvislosti a hledání smysluplných řešení v komplexních situacích

Systemické myšlení nezjednodušuje a nezužuje na jednu pravdu, teorii, víru či pohled...

Systemické myšlení

Je postaveno na konceptu cirkulární kauzality, kdy změna jednotlivých prvků systému neustále ovlivňuje chování všech ostatních prvků systému. Tento přístup se odklání od mechanistického pojetí lineární kauzality tím, že sleduje systémové interakce v širším kontextu a hledá vzorce a vztahy, které ovlivňují chování celku – pracuje s dynamikou vztahů mezi všemi jeho částmi: změna jednoho prvku systému způsobí změnu celého systému.

Tento zpětnovazební přístup umožňuje lépe chápat fungování živých i sociálních systémů a hledat nejvhodnější intervence pro jejich ladění a nalezení nového optimálního stavu. Umožňuje nahlížet komplexní jevy v různých kontextech a nalézat užitečné a funkční strategie pro systémové změny, vedoucí k flexibilnějším a udržitelnějším rozhodnutím v nejistém a proměnlivém prostředí.

Systemické jednání

Je založeno na postmoderní epistemologické neutralitě a respektu k individuální konstrukci reality každého aktéra. Říká, že realita není objektivně daná, ale je individuálně konstruovaná. Každý jednotlivec a sociální systém funguje podle vlastního významového rámce, na základě kterého vnímá svět a operuje – rozhoduje se.

Vytváří jej skrze adaptabilitu procesem učení a rozšiřováním zkušeností skrze (sociální) interakce s okolím. Tento přístup nevychází z předpokladu univerzálně správného řešení, ale umožňuje jednotlivcům a skupinám konstruovat vlastní užitečné strategie v jejich specifickém kontextu a v souladu s jejich vlastním systémovým vnímáním.

Systemický přístup

Nachází uplatnění v mnoha oblastech: od vedení a transformací firem, koučování s jednotlivci a týmy až po vzdělávání či psychoterapii. V řízení organizací pomáhá lépe chápat firmu jako celek, porozumět dynamice vztahů a podporuje spolupráci, vysoké výkony, inovace, tvorbu nových talentů a zásadně zvyšuje rychlost rozhodování. V koučování tento přístup umožňuje jednotlivcům, skupinám či rodinám nacházet vlastní cesty k řešení problémů, dosahování strategických cílů a budování plnohodnotných vztahů.

Ve vzdělávání a školství přispívá konstruktivistické učení k lepšímu předávání znalostí a vytváření prostředí, kde se studenti cítí respektováni, přijímáni, nehodnoceni a motivováni. Ať už jde o jakoukoli oblast, systemický přístup podporuje hlubší i širší porozumění a dlouhodobé vztahy založené na důvěře a spolupráci.

...naopak učí rozšiřovat, dává stejnou hodnotu všem pohledům a rozlišuje, kdy je jaký způsob přemýšlení, jednání užitečný a v jakých situacích jej zvolit.

Reference

O nalezení či zpřesnění strategie a předání firmy nové generaci jsem si s Katkou „jen“ nepovídal, ale měl jsem jedinečnou možnost, že jsem celý proces s ní mohl několik let prožívat. Co zpětně oceňuji nejvíce, byl její klid, který do předání celou dobu vnášela, ale také její tah na branku a její odvahu. Odvahu? Bylo to jako přesýpací hodiny, nejdříve jsem čerpal já odvahu od ní, abych dokázal převzít řízení firmy a nastoupit do pozice lídra. Pak čerpala Katka odvahu ode mě, aby nás, novou generaci, mohla s důvěrou v pokračování „své“ firmy opustit. Nebudete mít možnost s Katkou tento celý proces prožívat jako já, ale alespoň si s ní o tom „povídejte“, i to bude určitě stát za to.